Zjutraj smo se šestošolci zbrali pred šolo in se z avtobusom odpravili v Kranjsko Goro. Med vožnjo smo se ustavili na počivališču in pojedli malico. Ko smo prispeli v Kranjsko Goro, smo se oblekli v smučarska oblačila in se odpravili na smučišče. Najprej so nas učitelji razvrstili v skupine, nato pa smo pričeli s smuko do kosila. Kosilo je bilo odlično. Po njem smo še smučali 1 uro. Sledilo je razpakiranje po sobah in nekaj prostega časa. Po njem smo odšli do jezera Jasna, se razgledali po čudoviti okolici, zaključili pa še s sprehodom po samem mestu. Tudi večerja, ki je sledila, je bila zelo okusna. Za zaključek dne pa še pravljični večer z ogledom Snežne kraljice. Po njem pa bo sledil zasluženi počitek. Zelo lepo smo preživeli 1. dan.
V petek, 7. 2., smo na naši šoli in seveda v razredu obeležili slovenski kulturni praznik. Zjutraj smo prisluhnili radijski oddaji in nato še zanimivemu pripovedovanju g. Nika Škrleca, ki nam je sporočil, da se vsak uspeh prične z majhnim dejanjem in nadgrajuje z vztrajnostjo. Nato smo se v razredu pogovorili o naši šoli in na listke zapisali, zakaj imamo radi šolo. Dali smo jih v kozarec, ki smo ga poimenovali KOZAREC – POLN LJUBEZNI. Del dneva smo preživeli z drugošolci. Najprej smo se pogovorili o pesniku, Francetu Prešernu. Učiteljici sta nam razložili, kaj bomo skupaj ustvarjali. Nato je sledilo presenečenje za vse nas. Namreč, v razred sta vstopila prešerno dekle in skrivnostni mladenič. Dekle je povedalo, da je očarljivo, domišljavo in da se ji noben moški ni mogel upreti. No, razen skrivnostnega mladeniča, ki je osvojil njeno srce … a žal sta se izgubila v valovih Ljubljanice. Ja, res je … obiskala sta nas Urška in Povodni mož. Vsi smo bili navdušeni nad njunim plesom. Ko sta se poslovila, obiskala sta še druge učence, smo nadaljevali z dejavnostmi. Drugošolec in petošolec sta v paru zapisovala besede, ki zaznamujejo kulturni dan in našega pesnika. Oblikovali smo zastavo kulturnega praznika. Ker pa od 6. do 8. februarja poteka akcija NIJZ-a DAN BREZ PAMETNEGA TELEFONA, smo petošolci sprejeli izziv, da 8. februar, slovenski dan kulture, preživimo brez zaslonov. Od učiteljice smo dobili nekaj namigov, kako lahko preživimo dan brez Snapchata in drugih aplikacij. Kaj mislite, ali nam je uspelo? Seveda je. In kaj smo počeli brez telefonov:
»Prebrala sem knjigo. Risala. Igrala sem se namizne igre.« – Nika
»S teto sem šel na vikend. Igral sem se z muckami. Jedel sem trobentice. Hranil sem ovce.« –Jako I. D.
»Rolala sem se. Učila sem se. Skakala sem na trampolinu. Pomagala sem mamici. Sestrici sem prebrala knjigo.« – Ela Brina
»Igral sem se s prijateljem. Risal sem. Spal sem. S prijateljem sva naredila celotno kosilo.« – Nejc
»Šla sem ven. Učila sem se. Z družino smo se igrali družabno igro. Plezala sem v gozdu.« – Zala
Hm … očitno se da na odličen način preživeti dan brez pametnih telefonov. Poskusite še vi!
V petek, na dan pred kulturnim praznikom, se je na naši šoli odvijal poseben dan, saj so se vrstile različne dejavnosti, obarvane s kulturnim pridihom. Najprej smo prisluhnili radijski oddaji, ki je govorila o največjem slovenskem pesniku, Francetu Prešernu. S prijateljskim razredom, tj. 8. c, smo izdelovali knjižne kazalke, imeli smo tudi čas za pogovor in druženje. Prebrali smo zgodbo O dečku, ki je pisal pesmi, in si ogledali posnetek Zdravljice. Nekateri učenci smo recitirali pesem Urška ter skupaj rešili kratek kviz o našem največjem poetu. Vrhunec dneva je bila predstava s posebnim gostom, televizijskim voditeljem in igralcem Nikom Škrlecem. Na zabaven in sproščen način je predstavljal sebe in svoje šolanje, pa tudi učenci smo bili polni vprašanj za našega gosta. Seznanil nas je o neizogibnosti neuspehov in koristnosti uporabe sodobne tehnologije v vsakdanjem življenju. Navdušeni smo bili nad njegovo spretnostjo sestavljanja Rubikove kocke. Kasneje je z veliko vloženega humorja opisal, kako je v šoli učiteljici deklamiral balado. Ob spremljavi pesmi je izpostavil nekaj tragičnih, smešnih in romantičnih trenutkov iz Povodnega moža. Izbrane dele pesmi je zaigral na takšne načine, kot so predlagali učenci. Na koncu je vrhunsko interpretiral celotno pesem in dokazal, da poezija najbolje zveni v tišini. Ravnateljica se je v svojem govoru strinjala z gostovim mnenjem o pomembnosti učenja skozi celotno življenje. Bodimo ponosni na naš narod, ohranjajmo svojo kulturo in jezik!
Neža Pangrčič, 7. č
Za nami je zanimiv dan. Najprej smo v glasbeni učilnici presenetili svoje prijatelje iz 7. a. Skupaj smo se naučili pesem. Ta govori o branju. Mogoče vam jo kdaj zapojemo. Po malici pa nas je s svojo predstavo razveselil Nik Škrlec. Pravi, da se vsi lahko naučimo skoraj vse, samo vztrajati moramo in začeti z majhnimi koraki. V učilnici smo nato na Youtubu preverili, s čim vse se Nik ukvarja. Če ste radovedni tudi vi, pokukajte sami. Nato smo obnovili svoje znanje o slovenskem jeziku, kulturi in našem dr. Francetu Prešernu. Nazadnje smo ga še upodobili z ogljem. Čisto na koncu pa smo doživeli še čudovito presenečenje, v učilnici sta nas obiskala Urška in Povodni mož. Ne veste, kdo sta? Kar raziščite.
Karolina: Zelo dober dan, najbolj sem uživala na predstavi.
Ela: Vse mi je bilo všeč.
Luka: Zanimivo je bilo. Ko smo delali Prešerna z ogljem.
Učenci 2. b
Jutri, 8. 2. 2025, praznujemo naš največji kulturni praznik – Prešernov dan, zato smo učenci OŠ Jurija Dalmatina dan pred praznikom preživeli kulturno. Po treh urah dejavnosti z razrednikom in krajšem sprehodu smo si v veliki telovadnici ogledali predstavo Nika Škrleca, ki nam je na zanimiv in zabaven način predstavil Povodnega moža. Res smo se nasmejali in verjamem, da je bila predstava vsem všeč.
Ana Marisa Marn, 6. č
Nikova interpretacija Povodnega moža je odlična. Všeč mi je bilo, da smo tudi učenci lahko aktivno sodelovali. Voditelj oddaja pozitivno energijo.
Brina Cedilnik, 9. a
Voditelj je dejal, da poezija najbolje zveni v tišini.
Ajda Lapuh, 9. č
Prvošolcem smo prebrali zgodbo O dečku, ki je pisal pesmi. Po pogovoru smo ugotovili, da že veliko vedo o našem največjem pesniku.
Ariela Kolar, 9. č
Všeč mi je bilo, ko sem izvajal kviz o življenju in delu Franceta Prešerna pred našim razredom. Najbolj cenim, da nas je obiskal Nik Škrlec.
Gašper Špec, 7. č
Všeč mi je bila predstava Nika Škrleca. Zelo cenim, da imamo Slovenci svojo državo in svoj jezik.
Eva Zupančič, 7. č
Spoznal sem Nika Škrleca – res je pameten in zanimiv.
Anže Pajtler, 7. č
Druženje s prijateljskim razredom mi je bilo zanimivo.
Ariella Ajster, 7. č
Všeč mi je bilo, ko smo kuhali in se pogovarjali o kulturi.
Tia Zorko, 6. b
Rada sem pripravljala domače Prešernove kroglice, na katere smo povabili tudi naše mlajše prijatelje, učence 1. c. Ko smo se posladkali, smo malo poklepetali. Sledila je predstava znanega televizijskega voditelja in igralca Nika Škrleca. Predstava je bila res smešna in zabavna.
Moja mami se že nekaj časa ukvarja s kamišibajem in zanj je navdušila tudi mene. Kamišibaj je staro japonsko gledališče, narejeno iz lesa. Lahko bi rekli, da je prav kamišibaj začetek sodobnega filmskega platna. S kamišibajem lahko poveste nešteto zgodb. Jaz sem 6. 2. 2025 svojim sošolcem povedala dve. Ena govori o življenju Franceta Prešerna, za drugo pa sem izbrala njegovo pesem Zdravljica. Za ti dve sem se odločila, saj se bliža 8. februar, slovenski kulturni praznik. Na ta dan je Prešeren umrl. Ker pa je Zdravljica njegova pesem, in sicer je 7. kitica tudi naša slovenska himna, sem jo skozi kamišibaj deklamirala. Tako so moji sošolci spoznali to japonsko umetniško obliko pripovedovanja zgodb ob slikah na malem lesenem odru in preživeli uro slovenščine malo drugače.
Slike so ustvarjali učenci OŠ Mihajla Rostoharja Krško.
Ko smo z navdušenjem prisluhnili zgodbicam iz knjige Ne moti muca, ko spi v okviru projekta NMK, smo reševali naloge iz Ustvarjalnika. V skupinah smo še pisali pesmi … nato smo se opogumili in v svoje misli privabili še “okoliške manj znane mucke”, jih naslikali, jim dali imena ter napisali, kaj mucke počnejo, kje živijo, kaj imajo rade … Naše razstavljene mucke privabljajo otroke iz drugih razredov, ki jih navdušeno opazujejo in berejo zanimivosti o njih. Verjamemo, da bodo tudi vas navdušile mojstrovine nas, petošolcev.
