Avtor: Maja Bregar | Maj 28, 2020 | UTRIP ŠOLE
Župančičeva frulica je projekt, ki letos poteka že 30. leto. Vključuje mlade literarne ustvarjalce in umetnike govorjene besede.
Uma Učakar se je prijavila na razpis za mlade deklamatorje Župančičeve frulice, pri čemer lahko sodelujejo učenci 2. triade osnovnih šol.
Izbrala si je pesmi Barbare Gregorčič Gorenc – Vitez in svojo deklamacijo posnela. Izmed 82 deklamatorjev je ena izmed petih finalistov letošnje jubilejne Župančičeve frulice.
V četrtek, 11. 6. 2020, ob 19.00 bo na Youtubu premierno predvajan film, v katerem se bodo predstavili vsi finalisti, na koncu pa bodo razglasili zmagovalce. Film bo povezoval Oton Župančič.
Držimo pesti za našo Umo!
Povezavo do filma bomo objavili naknadno.
Lahko si pa ogledate tale POSNETEK
Povezava do spletne strani:
https://www.zik-crnomelj.eu/sl/kulturazamlade/zupanciceva-frulica/
Avtor: Maja Bregar | Maj 28, 2020 | UTRIP ŠOLE
Zaradi korona virusa izgleda moj šolski dan čisto drugače.
Zjutraj se zbudim brez budilke, nikamor se mi ne mudi. Ura me ne priganja in ob 8.20 mi ni potrebno biti v razredu 5. b. Super je, da se mi ni potrebno preoblačiti. Vse šolske obveznosti lahko naredim kar v pižami. Pripravim si zajtrk, ki ga lahko jem celo uro, če želim.
Končno sedem za računalnik, kjer me z ekrana že lepo pozdravita učiteljici. Včasih preko njunih zanimivih filmčkov, včasih pa se vidimo kar preko Zooma. Hvala programerjem, ki so izumili Zoom, saj lahko vidim, če ima kakšna sošolka novo frizuro, ali če so kateremu sošolcu že zrasli brki :). Nato se lotim nalog. Vse so lepo pripravljene in večer prej poslane na mail. Kadar zjutraj ne morem spati, vstanem in imam do zajtrka že vse obveznosti končane. Moji učiteljici se res zelo trudita in naloge pripravita na zabaven način. Delamo veliko zanimivih projektov, ki jih morda v šoli ne bi. Na primer snemanje filmčkov, posnetki skupnega petja … Na tak način je nastala tudi moja reklama za KOLOPRALNICO.
Čeprav mi je šola na daljavo dala veliko novih izkušenj ( predvsem računalniških), pa zares že ZELO pogrešam »ta pravo« šolo.
Uma Učakar, 5. b
Video: klik
Avtor: Maja Bregar | Maj 26, 2020 | UTRIP ŠOLE
Učenci 5. č razreda smo en dan namenili sreči. Najprej smo prebrali zgodbo o najsrečnejši ptici in ugotovili, da primerjanje z drugimi odžene srečo stran, saj nas naredi ljubosumne, pohlepne, nezadovoljne s tem, kar smo in kar počnemo.
Nato smo zapisali, kaj je za nas sreča. Uro književnosti pa smo povezali z uro likovne umetnosti ter na različne načine ustvarili najsrečnejšo ptico … vsaj tako so jo videli drugi … čeprav resnica ni takšna.
Ker pa radi osrečujemo tudi druge, smo se spomnili učencev 2. č razreda, s katerimi smo v šoli doživeli precej srečnih trenutkov in smo napisali uganke ter jih poslali na mail njihovi učiteljici Tanji. Presenečenje jih je pričakalo v šoli, v našem razredu, kjer sedaj imajo pouk. In smo z našim dejanjem razveselili naše mlajše sošolce.
In kaj je pravzaprav sreča:
Zame je sreča, ko me ime nekdo rad in me zna nasmejati.
Sreča je lepa stvar, ki raste v tebi …
A raste samo, če si s seboj zadovoljen.
Nikoli ne boš srečen, če se primerjaš z drugimi.
Zato bodi zadovoljen sam s sabo in se ne oziraj na druge.
Zgodba o najsrečnejši ptici
Sreča je velika gneča Vrana je živela v gozdu in bila zadovoljna s svojim življenjem, vse dokler ni nekega dne videla laboda. “Labod je tako bel, jaz pa sem tako črna … Labod mora biti najbolj srečna ptica na svetu.”
Svoje misli je priznala labodu. Labod odvrne: ”Tudi jaz sem misli, da sem najbolj srečna ptica, dokler nisem srečal papige, ki ima tako lepe žive barve. Mislim, da je papiga najbolj srečna ptica na svetu.”
Vrana je odletela do papige. Papiga ji je povedala: “Živela sem srečno življenje dokler nisem videla pava. Jaz imam samo dve barvi, pav je pa tako pisan in ima tako lepe vzorce, zagotovo je najsrečnejši.”
Vrana je obiskala pava v živalskem vrtu, kjer so ga občudovale množice ljudi. “Dragi pav, tako si lep, vsak dan te obišče na stotine ljudi. Ko ljudje vidijo mene, me takoj naženejo. Moraš biti najsrečnejša ptica na svetu.”
Pav odgovori: “Tudi jaz sem ves čas mislil, da sem najsrečnejša in najlepša ptica na svetu. A zaradi svoje lepote sem zaprt v živalskem vrtu. Opazoval sem po živalskem vrtu in ugotovil, da je vrana edina ptica, ki ni zaprta v kletki. Če bi bil vrana, bi lahko svobodno letal okrog in bil najsrečnejša ptica.”
Nauk zgodbe?
Ne dovolimo, da nas primerjanje povleče v nezadovoljstvo, rajši cenimo, kar imamo. Tekmovalnost vodi v začaran krog nesreče. Vedno bomo našli nekoga, ki bo imel več ali manj.
Tisti, ki je zadovoljen s tem, kar ima, je najbolj srečen človek na svetu.
Veliko sreče vam želimo … učenci 5. č
Avtor: Maja Bregar | Maj 20, 2020 | UTRIP ŠOLE
Dela so nastala iz zadolžitev pri tehniki in tehnologiji, obdelavi gradiv les, neobvezni izbirni vsebini NTE3 in tehniških dni.
Ko se šola na dom preseli,
starši poleg otrok
napnejo vse moči,
da se izdelek,
kar najbolje naredi.
Dokaz poglejte si prav vsi,
kaj zmoremo skupaj mi,
tehniki v ustvarjalni dejavnosti.
Danica Pečnik
