V decembru smo se odzvali povabilu oddaje INFODROM na RTV Slovenija, da sodelujemo v prispevku O STRESU IN OCENJEVANJU med učenci. Pozvali smo več devetošolcev, da bi sodelovali. V sredo, 4. decembra 2024, smo se pripravili za snemanje prispevka na naši šoli. Predstavniki devetih razredov so govorili o svojih izkušnjah in tem, kako sobivajo s stresom. Svoja mnenja so podali zelo iskreno in koherentno. Nekateri učenci so sodelovali kot statisti pri testu, zato je bila tudi to ena nova izkušnja in priprava.
PRISPEVEK DEVETOŠOLKE ARIELE KOLAR iz 9. č:
“Nedolgo nazaj smo imeli na naši šoli poseben projekt. Z RTV Slovenija so prišli novinarji oddaje Infodrom in posneli prispevek za oddajo. Sodelovali smo nekateri učenci devetih razredov, eni kot intervjuvanci, drugi kot statisti, vendar smo se vsi odlično odrezali. Tema, ki smo jo obravnavali, je bila stres pred ocenjevanji. Pripovedovali smo iz lastnih izkušenj, občutkov. Dotaknili smo se tem o učenju pred ocenjevanji, kaj nam povzroča stres in kako se le-tega rešimo. Že pred oddajo smo dobili vprašanja, na katera smo se lahko pripravili. Seveda je bilo najbolj neprijetno zaradi kamere, ampak tudi to smo premagali. Pomembno se mi zdi, da se spregovori tudi o tem, da se zavemo, da ocene niso odvisne samo od tega, koliko smo se učili in naučili, ampak nanje vpliva tudi dejstvo, da je včasih stres tisti, zaradi katerega naredimo kakšno napako več. Zato ima vsak svoj način preprečevanja stresa in nekaj izmed teh načinov lahko izveste v oddaji Infodrom na raznih elektronskih pripomočkih in straneh. Najdete jih lahko na YouTube kanalu, na televiziji, in sicer na kanalu RTV Slovenija ter socialnih omrežjih, kot so Instagram, TikTok … Imajo zelo poučne prispevke in oddaje, v katerih se govori predvsem o mladostnikih in njihovem življenju.”
Tretji dan zimske šole v naravi smo se zbudili v dan, poln pustolovščin in dogodivščin. Po zajtrku smo se odpravili na smučišče in pridno trenirali. Še sreča, da je bil kmalu čas za kosilo, saj smo bili že pošteno utrujeni in lačni. Popoldne smo preživeli na smučišču, drsališču in v bazenu. Z veseljem pričakujemo disco večer … Ponosni smo, saj se nas večina že prav pogumno spušča po belih strminah.
Vznemirjeni in polni pričakovanj smo se poslovili od staršev in se odpravili na tridnevni tečaj teka na smučeh. Na Arehu nas je pričakal čudovit sončen dan. Po kosilu smo pred hotelom Tisa imeli po razdelitvi smučarske opreme še suhi trening teka na smučeh. Sledil je še nočni pohod z lučkami, po okusni večerji pa še zanimivo predavanje o vesolju. V torek smo se pred in po kosilu odpravili na Areh, kjer smo naredili prve nesigurne korake na tekaških smučeh, z nekaj padci in prekrižanimi smučkami. Kmalu pa smo vsi osvojili tehniko smučanja, za kar smo bili tudi zelo pohvaljeni. Zvečer nas je čakal še zabavni večer, pri katerem so si posamezniki prislužili na tekmovanju še sladke nagrade. Ob 21.30 smo se utrujeni, a polni lepih vtisov, odpravili v postelje in zadovoljni zaspali, saj nas jutri čaka pakiranje, tekmovanje v teku na smučeh in odhod domov.
Drugi dan zimske šole v naravi smo se zbudili ob sedmih in se odpravili na zajtrk. Poiskali smo svoje smuči, palice in čelade ter se odpravili na smučišče. Zavzeto smo pridobivali novo smučarsko znanje, zato smo si privoščili malo daljši odmor. Ker smo postali lačni, smo se odpravili v hotel na okusno kosilo. Sledila je še ura smučanja, proti večeru pa za nekatere kopanje, za druge pa sprehod in drsanje. Smo po večerji in nestrpno čakamo zabavni večer.
Zjutraj smo zgodaj vstale. Ko smo prišle na avtobusno postajo, smo se poslovile od staršev in zložile prtljago na avtobus. Vožnja je bila zelo zabavna in vesela. Ko smo prišli v Kranjsko Goro, je bilo zelo pestro. Oblekli smo smučarska oblačila in opravili preizkus znanja, po katerem so nas razvrstili v skupine. Z učitelji smo bile zelo zadovoljne, v smučanju pa smo uživale. Okusno kosilo nam je zares teknilo. Dobile smo ključe sob in se »zapodile vanjo«. Zelo nam je všeč in v njej se počutimo kot doma. Po počitku smo nadaljevali s popoldansko smuko in ogledom jezera Jasna. Čeprav smo malo utrujene, se že veselimo jutrišnjega dne.
Učenci 5. b-razreda sodelujemo v bralnem projektu Naša mala knjižnica. Z veseljem začetek dneva pričenjamo v jutranjem krogu, kjer prisluhnemo zgodbam iz knjig, ki so letos na seznamu projekta NMK. Po branju se pogovarjamo o vsebini in rešujemo različne naloge iz Ustvarjalnikov ter se preizkušamo v kakšni nagradni nalogi. Tokrat smo združili moči in skupaj opravili nalogo. Izjemno smo se razveselili čestitke ter knjižne nagrade, ki smo jo prejeli od ekipe Naše male knjižnice.
»V kategoriji šol, ki delate po Ustvarjalniku 2, se je žirija po dolgem tehtanju, premišljevanju in kramljanju odločila nagraditi učence 5. b razreda OŠ Jurija Dalmatina Krško, ki so na podlagi knjige Gal v godljiAntija Saarja izdelali izviren in zanimiv mozaik počutja. Skozi cel šolski teden so otroci opazovali svoje lastno razpoloženje ter razmišljali o čustvih in občutkih, slednje pa beležili na prste rok, ki so jih odtisnili in izrezali iz barvnega papirja. Rezultat skupinskega dela je čudovit barvni mozaik, ki simbolizira povezanost in pripravljenost pomagati drugemu. Učencem, ki so si za svoje ustvarjalno delo prislužili izvod knjige Najdenka s Puhljevega gozda Stefana Boonena, iskreno čestitamo!«
