Avtor: Maja Bregar | Okt 8, 2019 | UTRIP ŠOLE
Danes, 7. oktobra 2019, smo se predstavniki šolskih otroških parlamentov krške in kostanjeviške občine zbrali v Večgeneracijskem centru Posavje. Spregovorili smo o pomenu in sloganu letošnjega Tedna otroka, ki se glasi Naše pravice. Največ pozornosti in časa smo namenili aktivnostim otroških parlamentov, ki bodo letos potekali znotraj izbrane teme z naslovom Moja poklicna prihodnost. Po začetnem nagovoru županov obeh občin in predsednika ZPM Krško smo prisluhnili predstavnikom treh institucij s področja poklicnega usmerjanja in s področja možnosti zaposlovanja v Sloveniji in Posavju. Sledilo je aktivno delo mladih, ki so sodelovali v treh različnih delavnicah. Preden smo se razšli, smo se še kratko podružili in si zaželeli uspešno delo na šolskih otroških parlamentih.
Maja Mirt Jakše, mentorica
Vtisi naših treh predstavnikov na srečanju:
Celotna predstavitev je bila zelo zanimiva. Za vse mlade, ki ne vedo, kje bi nadaljevali svojo izobraževalno pot, je bilo to pravo mesto, saj je bila ta tema podrobno predstavljena. Vsak je zagotovo našel usmeritev za razmislek. Delo smo nadaljevali v delavnicah, kjer smo lahko povedali svoje mnenje. Danes sem se veliko naučil.
Jan Kuselj, 9. b
Na današnjem srečanju so nam predstavili različne poklice. Spoznali smo tudi pomen obrtnikov. Ugotovili smo, da imamo po šolanju odprtih veliko poti. Pomembno je, da imamo sanjski poklic in da verjamemo, da nam bo uspelo priti do njega. V manjših skupinah smo se nato pogovorili še o otrokovih pravicah, nam pomembnih vrednotah in različnih lastnostih, ki jih potrebujemo za opravljanje poklicev. Ta dan mi je bil zelo všeč, saj sem spoznala, da imam odprtih veliko smeri glede šolanja in poklica.
Vanja Vučanjk, 9. c
Moji vtisi:
- V obliki predavanj smo bili seznanjeni z možnostmi za nadaljnje šolanje in o službah na različnih področjih.
- O tej tematiki smo si ogledali tudi zanimive videoposnetke.
- Pogovarjali smo se o poklicih, šolanju in otrokovih pravicah.
- V skupinah smo debatirali o naših lastnostih in raznolikosti vsakega posameznika.
Matija Sodec Bogolin, 9. a
Avtor: Maja Bregar | Okt 7, 2019 | UTRIP ŠOLE
V torek, 1. 10. 2019, smo imeli učenci 9. razredov kulturni dan z naslovom Dopoldne z slovenskimi reformatorji. Razdelili smo se po skupinah, v katerih smo tudi pri nivojih. Program je potekal po urniku. Prvo uro smo si odšli pogledat evangeličansko cerkev, kjer smo se pogovarjali o prvih dveh tiskanih knjigah in začetku tiska. O tem smo imeli tudi kratek kviz. Po koncu prve ure smo se zahvalili in odpravili nazaj v šolo. Drugo uro smo se pogovarjali o slovenskih reformatorjih in si o njih tudi nekaj zapisali. Uredili smo si svoje miselne vzorce, iz katerih si bomo stvari lažje zapomnili. Zapisali smo si tudi nekaj zanimivosti. Po malici smo se preselili v naslednjo učilnico. Tam smo obravnavali in prebirali starejša besedila, ki smo jih komaj prebrali. Vzelo nam je nekaj časa, a na koncu smo se o njih uspešno pogovorili. Četrto uro smo bili v učilnici angleščina 2, kjer smo si ogledali del filma o Primožu Trubarju. Tudi tukaj smo si zapisali nekaj besed v obliki preglednega miselnega vzorca. Zadnjo uro smo se odpravili v Spominski park Jurija Dalmatina. Imeli smo srečo, da je bil zunaj lep dan in ni bilo prehladno. Tu smo se usedli na klopi in prisluhnili razlagi učiteljice. Pogovarjali smo se o obliki parka, skulpturi, ki stoji v parku, in o samem pomenu le-tega. Za sproti pa smo izpolnjevali učne liste, ki nam jih je dala učiteljica. Kulturni dan mi je bil všeč, saj smo se naučili nekaj več o naši zgodovini in bolje spoznali slovenske reformatorje.
Julija Kocjan, 9. c
Avtor: Maja Bregar | Okt 7, 2019 | UTRIP ŠOLE
4.10.2019 smo se učenci 7. c razreda odpravili v Valvasorjevo knjižnico. Knjižničarka nas je lepo sprejela, razkazala nam je Kapucinski samostan, predstavila projekt Rastem s knjigo, in nas naučila, kako najti knjige v knjižnici. V okviru projekta smo letos prejeli knjigo Janje Vidmar – Elvis Škorc, genialni štor. Lepo smo se poslovili od knjižničarke in se odpravili v šolo. Tam smo nadaljevali kulturni dan z dolgim branjem pripovedke Martin Krpan in potem izpolnili učni list.
Dan je bil zelo poučen in zabaven, predvsem pa drugačen od ostalih.
Luna Močivnik, 7. c
Avtor: Maja Bregar | Okt 4, 2019 | UTRIP ŠOLE
Učenci 5. č razreda smo se pridružili Nacionalnem mesecu skupnega branja in evropski bralni kampanji EUReads, ki povezuje bralne aktivnosti po Evropi z namenom dviga zavesti o pomembnosti branja.
Brali smo pravljice drugošolcem. Odpravili smo se tudi v Vrtec Ciciban, kjer smo vrtčevskim malčkom prebrali pravljico. Prav prijetno nam je bilo ponovno obiskati vrtec, saj nas je kar nekaj iz razreda hodilo k vzgojiteljicama Petri in Lili, s katerima letos sodelujemo.
Nismo pozabili staršev in smo v četrtek, 3. 10., v popoldanskih urah pripravili literarno srečanje. Po nagovoru nas, otrok, ko smo predstavili pomembnost branja in dobre komunikacije, smo besedo prepustili staršem. Prebrali so nam pravljico Benke Pulko, Na svetu je dovolj prostora za vse. Prav z navdihom smo poslušali naše starše in stare starše, ki so nam doživeto prebrali zgodbo. Iz zgodbe smo izvedeli, kako pomembni so dobra komunikacija in prijateljski odnosi. Sporočilo pravljice je, da je svet velik, zanimiv in prijazen ter da je na njem dovolj prostora za vse, če vemo, da se vse okoli nas spoštovati mora. Sledilo je ustvarjanje po branju. Združili smo se v pare in izvedli dejavnost Ena slika, dve roki. Učiteljica je narekovala, kaj moramo risati. Med tem smo vsi morali biti tiho in se v paru nismo smeli pogovarjati, temveč vzpostaviti neverbalno komunikacijo. Ugotovili smo, kako je pomembno sodelovanje z drugimi in da je dobra komunikacija odvisna od vsakega izmed nas.
Med nami je bila Laura, ki je praznovala rojstni dan. Tako kot se spodobi, smo ji zapeli rojstnodnevno pesem ob Lucijini spremljavi na violini. Nato smo se posladkali in sproščeno poklepetali.
Poslovili smo se z mislimi, da nas branje pomirja, sprošča, navdihuje in da je dobra komunikacija temelj naše družbe.
Učenci 5. č
Avtor: Maja Bregar | Sep 30, 2019 | UTRIP ŠOLE
V ponedeljek smo se jaz in moji sošolci odpravili v knjižnico. Hodili smo mirno in tiho za učiteljico. V knjižnici smo se pogovarjali o branju.
Ž. R., A. N. P., P. Ž., N. K., L. Z. R., 7. b
