Avtor: Razija Kurspahić | Feb 19, 2018 | UTRIP ŠOLE
Predstavniki šolskega parlamenta smo se, 19. februarja 2018, v času predure zbrali v učilnici geografije. Prvič so se nam pridružili tudi petošolci. Ko smo se razdelili v skupine, smo učenci odgovarjali na vprašanja in razpravljali o določenih vsebinah v zvezi z letošnjo temo otroškega parlamenta Šolstvo in šolski sistem. Vsaka skupina je debatirala o eni izmed naslednjih podtem:
– metode in načini poučevanja/učenja; otroci v digitalnem okolju,
– odnosi v šoli; participacija – sodelovanje otrok in
– šola za življenje ter učne vsebine.
Učenci smo razpravljali o metodah učenja – na kakšen način si največ snovi zapomnimo (z branjem, izpisovanjem, poslušanjem, izdelovanjem, poskusi …), dotaknili smo se sodobne tehnologije in na koncu šole prihodnosti. V drugi skupini smo razpravljali o odnosih na šoli – kako zaznamo, da so odnosi dobri … pogovarjali smo se o razreševanju konfliktov in o odločanju o skupnih zadevah v razredu. Razpravljali smo, kaj smo pripravljeni storiti za lepe odnose z drugimi in na koga se lahko obrnemo v težavah. Poudarili smo pomen spoštovanja – tako do učiteljev kakor tudi do vrstnikov. Tretja skupina se je dotaknila učnih vsebin – katere učne vsebine nam bodo najbolj koristile v življenju … Izpostavili smo, katere vsebine bi si še želeli obravnavati … kje lahko pridobimo znanje tudi izven šole, kje vse nam koristi znanje, o čem se najraje učimo itd. Vsaka skupina je predstavila, kaj nam je na naši šoli najbolj všeč in podala nekaj predlogov. Iz vsake skupine je nato po en predstavnik poročal o zaključkih razprave. Dotaknili smo se fizičnega in verbalnega nasilja na šoli ter se pogovorili o ukrepih. Pridružila se nam je tudi gospa Urška Breznikar, pomočnica ravnateljice, ki je z zanimanjem prisluhnila našim mnenjem ter podala določene obrazložitve.
Lovro Sikošek, 9. b
Avtor: Razija Kurspahić | Feb 19, 2018 | UTRIP ŠOLE
V ponedeljek, 19. 2. 2018, smo se učenci 5. b in 5. č razreda odpravili v Terme Čatež. Ko smo prispeli na drsališče, so najprej drsali 5. b razred, 5. č pa smo odšli na sprehod po nasipu. Čez čas smo se zamenjali. Dan smo zaključili v slaščičarni Urška.
Športni dan mi je bil zelo všeč in med zimskimi počitnicami bom izkoristil čas zopet na drsališču.
Miha Lapuh, 5. č
… Bila sem prvič na drsalkah. Učiteljica me je zelo dobro naučila drsat. Po drsanju smo odšli v slaščičarno Urška. Jaz sem naročila sladoled in čaj. Nato smo se odpravili nazaj v šolo …
Ivana Gorenc, 5. č
V ponedeljek, 19. 2. 2018, smo imeli športni dan. Zbrali smo se v razredu in imeli preduro. Nato smo se oblekli in odšli na avtobus, ki nas je odpeljal do velikega mostu, kjer smo si najprej ogledali združitev rek Save in Krke. Nato smo odšli po nasipu do Broda na Savi. Zatem pa drsat. Po uri in pol so nekateri odšli v slaščičarno Urška, jaz pa sem drsal do konca.
Športni dan mi je bil zelo všeč. Upam še na kakšnega podobnega.
Sven Klenovšek, 5. č
V ponedeljek, 19. 2. 2018, smo se odpravili drsat. Sprehodili smo se po nasipu, si ogledali splav ter indijansko in gusarsko vas. Ob 11.00 uri smo se najedli, nato pa odšli drsat. Najprej smo se naučili drsat, nato pa poskusili še kakšen trik, kot je: drsanje po eni nogi, drsanje nazaj ter »limono«. Imel sem se super, saj sem se naučil drsati. Odšli smo na avtobus in se odpeljali v šolo.
Jan Špiler, 5. č
Avtor: Razija Kurspahić | Feb 19, 2018 | UTRIP ŠOLE
Komaj smo ga dočakali … pa se nam je stopil. In nas je zopet razveselil in se spet prehitro stopil. Nato pa smo mu pomagali. Bili smo zelo pridni in narisali smo veliko snežink. In res … Spet je zapadel in tokrat nas je počakal … SNEG! Kako smo se ga razveselili. Bil je čudovit, sončen četrtek, 15. 2. 2018. Polno opremljeni smo se odpravili na trim stezo pri ribniku, kjer je nato potekal pravi snežni “žur”. Neizmerno smo uživali v spuščanju na lopatah in bobih, v izdelovanju igluja in kepanju. Tudi učiteljice se niso mogle upreti zabavi. Juhuhu, zima.
Prvošolci
Avtor: Razija Kurspahić | Feb 16, 2018 | UTRIP ŠOLE
V četrtek, 15. 2. 2018, smo učenci 5. b odšli na ogled Poklicne gasilske enote Krško. Tam nam je prijazni gasilec demonstriral gašenje. V kovinsko posodo je nalil vodo in bencin, nato pa ga je prižgal s plinom. Ogenj je bil zelo velik in iz njega se je kadil črn dim. Najprej ga je pogasil z gasilnim aparatom na ogljikov dioksid, nato pa še z gasilnim aparatom na negorljiv prah. Povedal nam je tudi, da gasimo samo, če gre za manjši ogenj. V nasprotnem primeru, se umaknemo in pokličemo 112. Gasimo vedno od spodaj in v smeri vetra. Če se med gašenjem gasilni aparat izprazni, moramo čim prej stran. V PGE Krško so nam pokazali, kako polnijo gasilne aparate, saj imajo zanje servis in jih tudi prodajajo. Za konec pa smo si še pogledali gasilna vozila, ki jih veliko. Po končanem ogledu smo se vrnili nazaj v šolo. Pri gasilcih je bilo zelo zanimivo in poučno.
Jure in Samo Kozmus, 5. b
